Liceo Scientifico – Percorso A.I.RO.

L’immagine di noi

“La figura principale è costituita dal robot Wall-E, mascotte del nostro team. Il suo corpo è formato da un cubo di Rubik che simboleggia l’enigma, cioè i problemi da risolvere. Ai lati invece sono situate delle foglie di una piantina, che rappresentano la vita.

Il cerchio arancione sullo sfondo, come quello del nome, rimandano al pianeta Marte.

L’ultimo elemento è la corona nera con scritto “Inter Sidera Versor” ovvero “Mi sposto tra le stelle”.”

Ideatori

Emiliano Cela, Ilaria Sebastiani, Manuele Sforzini

Classe 5°A a.s. 2020/2021

Il percorso

Il progetto consiste in un percorso per l’indirizzo scientifico che prevede l’inserimento della robotica e dell’intelligenza artificiale. Questo avviene attraverso un potenziamento dell’informatica e  la trattazione delle basi per la robotica, durante i primi tre anni,  sfruttando anche la collaborazione con un esperto esterno, e l’inserimento dell’intelligenza artificiale,  attraverso la cooperazione con Enti/Università specializzati nel settore, durante gli ultimi due anni. Dal secondo biennio, anche lo studio della filosofia e i Percorsi per le Competenze Trasversali e l’Orientamento offrono un’ulteriore possibilità di approfondimento.

A regime, quindi sui cinque anni, l’organizzazione prevede:

• Primo biennio:

– 45 ore di robotica da svolgere con l’esperto esterno (programmazione in linguaggio C++, utilizzo del simulatore per schede Arduino e, durante il secondo anno, utilizzo delle schede  Arduino stesse; la scuola ha a disposizione 30 kit completi affinché ogni studente possa cimentarsi autonomamente e individualmente);

– potenziamento dell’informatica, già prevista nel curriculum di studi durante le ore di  matematica, qui organizzate in 4+1 di informatica (programmazione in Java);

– inserimento, nelle diverse discipline, di elementi che promuovano collegamenti ed inferenze  con le tematiche del percorso.  

• Terzo anno:  

– 45 ore di robotica da svolgere con l’esperto esterno (utilizzo di schede Arduino e di robot  didattici); nell’Istituto è allestita, oltre al laboratorio di informatica, completamente rinnovato in ambienti e macchine nell’a.s. 2023/24, un’aula dedicata al percorso; 

– 30 ore da svolgere in orario scolastico e/o extrascolastico, riconosciute come PCTO presso  aziende/enti locali (stampa 3D, assemblaggio componenti, programmazione); gli studenti possono cimentarsi con applicazioni di vario genere, sfruttando anche la stampante 3D e il laser cutter presenti nel laboratorio;   

– inserimento, nelle diverse discipline, di elementi che promuovano collegamenti ed inferenze  con le tematiche del percorso .

• Quarto anno e Quinto anno: 

– 30 ore da svolgere in orario scolastico e/o extrascolastico, riconosciute  come PCTO presso l’Università (programmazione, Intelligenza Artificiale);

– inserimento, nelle diverse discipline, di elementi che promuovano collegamenti ed inferenze  con le tematiche del percorso. 

Laboratorio di robotica

Nell’Istituto è presente un’aula dedicata al percorso A.I.RO. organizzata con banchi distribuiti in 5 isole corredati di pc, attraverso i quali gli studenti, lavorando anche in team, possono programmare e gestire i 4 rover MARRtino, i 5 rover ROSITA e imparare ad utilizzare il drone. Inoltre le diverse applicazioni possono essere ulteriormente implementate anche usufruendo delle 10 raspberry pi 4 presenti.

La partecipazione al percorso prevede un contributo economico da parte delle famiglie.

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